Školský rok 2021/2022
Oblastná súťaž žiakov základných škôl
zo slovenského jazyka a jazykovej kultúry
7. ročník 

1. Doplň vynechané písmená do textu zo siedmackej gramatiky. 

    Názov __abie leto má podľa m__tov naozaj zauj__mavé vysvetlenie. Malé pavúčik__ si v tomto obdob__ hľadajú dobrý úkr__t na z__mný spánok a prepravujú sa pomoco__ pavučin__. Jemné vl__kenká pavuč__n poletujúce vo vetre pripom__najú s__vé vlas__ bab__čiek.
   Meteorol__govia rozumej__ pod týmto pojmom obdobie suchého, málo vetern__ho a cez deň teplého počasia, ktoré sa v __urópe vysk__tuje v druh__j polovici septembra a v prvej polovici októbra.                                
                                   (Zdroj: http://www.shmu.sk/File/Klima/Babie%20leto%20text.pdf, upravené)
2. Srbské slová prelož do slovenčiny. (Pozor na pravopis!)
      
    savest  – ________________   
    gimnazija – ______________  
    briga – __________________ 
    laboratorija – _____________ 
    jubilej – _________________ 

3. Pojmy v pravom stĺpci priraď k vhodným podčiarknutým slovným spojeniam vo veršoch.  (Pozor, o jeden je viac!)

    ___  Raz junák zapískne – z dvanásť pušiek blyskne;                 1. prirovnanie
          druhý raz zapískne – tisíc chlapcov zvýskne;                        2. metafora
          tretí raz zapískne – šabličky zazvonia...                                 3. gradácia
                                                                                                          4. anafora 
    ___  Milan už teraz mal strach veľký ako najväčší oceán.           
                                                                                                       
    ___„Sem pane, tie zdrané slovenské mozole!“                           

4. Doplň do slov y/ý, i/í a na čiaru za každým radom vypíš slovné spojenie, v ktorom  je vybrané   
    slovo. 
    a) vlky zav__jali, zav__núť do klbka, uv__tací večierok           ________________
    b) voda so s__rupom, s__vý s__seľ, hniezdo os__relo              ________________
    c) por__sko sekery, ukr__tý v kr__koch, pr__jemný pocit        ________________
    d) m__lá M__luška, pom__je v m__se, m__hol m__halnicou  ________________ 
       
5. Zakrúžkuj písmeno pred riadkom, v ktorom sa všetky predložky spodobujú.  
    a) z chyže, z vinice, z vlaku
    b) s deťmi, s mamou, s bratom
    c) s kufrom, s Natašou, s priateľkou
    d) z dreva, z blata, z pivnice 

6. Zakrúžkuj písmeno pred riadkom, v ktorom je vo všetkých slovách uplatnené pravidlo 
    o rytmickom krátení. 

   a) párkrát, zo súčiastok, z piesní 
   b) mliekar, múdry, svieži 
   c) žiacky, kohútí, krásny
   d) v tŕní, snehobiely, nesmierny 

7. Ku každému radu slov napíš číslo pred vhodným antonymom z pravého stĺpca.

___ obyčajný, jednoduchý, všedný                                             1. podplatiteľný
___ podozrievavý, skeptický, pochybovačný                             2. vhodný 
___ nepodkupný, nepodplatný, nepokorený                               3. dôverčivý 
___ nevýhodný, nežiaduci, nevyhovujúci                                   4.  nápadný          

8. Urč gramatické kategórie a vzor podčiarknutých podstatných mien.
    Vybral zo skrinky chlieb a odkrojil si veľkým nožom tenký krajec a natrel naň lekvár.
    
	Rod	Číslo	Pád	Vzor	
skrinky					
nožom					
  
9. Vyskloňuj slovné spojenie starý kalendár a napíš na vhodné čiary. (Pozor na pravopis!)
      
       Jednotné číslo                                             Množné číslo

   N    ______________________                     N    ______________________
   G    ______________________                     G    ______________________
   D    ______________________                     D    ______________________
   A    ______________________                     A    ______________________
   L    ______________________                      L    ______________________
   I     ______________________                        I     ______________________

10. Doplň privlastňovacie zámeno v správnom tvare. (Pozor na pravopis!)

(Tvoje) ______________ perom sa nedá písať. Píš preto (svoja) ______________ ceruzou.
Toto sú (môj) ____________ priatelia. Oni sú (tvoj) ____________ spolužiakmi.    

11. Priraď číslovky k zodpovedajúcim druhom. Napíš čísla na zodpovedajúce čiary.

      a) skupinová _____            1. dva razy
      b) radová      _____             2. dvojaký
      c) druhová    _____             3. dvoje
      d) násobná   _____              4.  dvadsiata druhá

12. Pozorne prečítaj vety a všimni si sloveso mať. Za vetou, v ktorej je sloveso mať plnovýznamové, napíš P a za tou vetou, kde sloveso mať je neplnovýznamové, napíš N.
      
      a) Mám telefonovať. ____
      b) Otec má auto.       ____
      c) Ja mám bicykel.    ____ 
      d) Máme sa navzájom rešpektovať. ____    

13. Zakrúžkuj písmeno pred vetou, v ktorej sloveso nemá tvar podmieňovacieho spôsobu.
     a) Petra sa rozhodla ostať na dedine.
     b) Petra by rada ostala na dedine.
     c) Keby si žiaci v škole mohli vyberať krajšiu hudbu.
     d) Keby sme sa ešte raz mohli vrátiť k jazeru.
      
14. V každej vete vyhľadaj neohybné slovo (neohybný slovný druh) a napíš ho na čiaru za vetou.
    a) Všetci siedmaci sú v telocvični. _________ 
    b) Počula, že sa vrátili. ___________
    c) Hurá, vyhrali sme!    __________ 
    d) Zajtra príde náš dedo. ____________

15. Zakrúžkuj písmeno pred vetou, v ktorej je vyjadrený podmet.
     a) Práve teraz čaká na operáciu.
     b) Pracuje vo dne aj v noci.
     c) Túžila som po novom byte.
     d) Na poli kvitli divé maky.

16. Vyhľadaj vo vetách prísudky. Za vetou napíš, či je prísudok slovesný alebo slovesno-menný.
      a) Chvíľu kráčali ticho.                ______________________
      b) Biele kvety sú najkrajšie.         ______________________
      c) Chlapci sa hrali na zbojníkov. ______________________ 
      d) Jano je dobrý šachista.             ______________________
 
17. Zakrúžkuj písmeno pred správnym významom frazeologizmu stojí na vlastných nohách.

  a) rana ho už nebolí     
  b) je usilovný 
  c) je veľmi unavený
  d) je samostatný

18. Pozorne prečítaj uvedený text z poviedky Beaty Panákovej Malé rozprávky o veľkom hudobníkovi, ktoré autorka venuje Wolfgangovi Amadeusovi Mozartovi.

           Škorec Star, pravdaže, nevedel čítať a nevedel ani, čo je to libreto a opera. Ale videl, ako jeho pán celý zošit starostlivo študuje, ako píše na notový papier, ako si podchvíľou sadá ku klavíru a hrá vzletné, veselé, alebo zaľúbené melódie, ktoré rozjasnili aj ten najzamračenejší deň.
           Po niekoľkých týždňoch usilovnej práce bolo všetko hotové. Prišiel deň premiéry. Skladateľ vstal skôr ako zvyčajne, a od rána mal slávnostnú náladu.   
      
     Zakrúžkuj písmeno pred tou vetou, ktorá správne vyplýva z textu.

      a) Škorec a jeho pán boli vzdelaní ľudia. 
      b) Skladateľ nehral trúchlivé melódie.
      c) Libreto je slovesný podklad hudobného diela, napr. opery.
      d) Opera je javisková hudobná dráma.

Skontroloval: _______________________________    Počet bodov: ___________________

Školský rok 2021/2022
Oblastná súťaž žiakov základných škôl 
zo slovenského jazyka a jazykovej kultúry
7. ročník
RIEŠENIE 
1. Názov babie leto má podľa mýtov naozaj zaujímavé vysvetlenie. Malé pavúčiky si v tomto
období hľadajú dobrý úkryt na zimný spánok a prepravujú sa pomocou pavučiny. Jemné vlákenká pavučín poletujúce vo vetre pripomínajú sivé vlasy babičiek.
   Meteorológovia rozumejú pod týmto pojmom obdobie suchého, málo veterného a cez
deň teplého počasia, ktoré sa v Európe vyskytuje v druhej polovici septembra a v prvej polovici
októbra.
    Za všetko správne 2 body, s dvoma chybami 1 ˝ bodu, s 3-4 chybami 1 bod, s 5-6 chybami  ˝ bodu.

2.   savest – svedomie
      gimnazija – gymnázium
      briga – starosť (uznať aj starostlivosť, lebo stojí samé slovo, nie je v kontexte)
      laboratorija – laboratórium
      jubilej – jubileum (uznať aj výročie)    Za všetko správne 1 bod, s 1-2 chybami  ˝ bodu.
3.   _3.__  Raz junák zapískne – z dvanásť pušiek blyskne;              1. prirovnanie
          druhý raz zapískne – tisíc chlapcov zvýskne;                           2. metafora
          tretí raz zapískne – šabličky zazvonia...                                    3. gradácia
                                                                                                             4. anafora 
   __1. _  Milan už teraz mal strach veľký ako najväčší oceán.           
                                                                                                       
   __2._  „Sem pane, tie zdrané slovenské mozole! “                           

        Za všetko správne 1 bod, s 1 chybou ˝ bodu.

4. a) vlky zavýjali, zavinúť do klbka, uvítací večierok                               vlky zavýjali
    b) voda so sirupom, sivý syseľ, hniezdo osirelo                                      sivý syseľ
    c) porisko sekery, ukrytý v kríkoch, príjemný pocit                                ukrytý v kríkoch
    d) milá Miluška, pomyje v mise, mihol mihalnicou                                pomyje v mise
     Za všetko správne 1 bod, s 1 chybou ˝ bodu.

5.  b) s deťmi, s mamou, s bratom      Za správnu odpoveď 1 bod.

6.  b) mliekar, múdry, svieži      Za správnu odpoveď 1 bod.

7. _4_ obyčajný, jednoduchý, všedný                                                  
    _3_ podozrievavý, skeptický, pochybovačný                                 
    _1_ nepodkupný, nepodplatný, nepokorený                                
    _2_ nevýhodný, nežiaduci, nevyhovujúci                                   
    Za všetko správne 1 bod, s 1 chybou ˝ bodu.

8. 
	Rod	Číslo	Pád	Vzor	
skrinky	ženský	jednotné	genitív	žena	
nožom	mužský	jednotné	inštrumentál	stroj	
    
    Za všetko správne 1 bod, s 1 chybou ˝ bodu.

9.       Jednotné číslo                                             Množné číslo

       N    starý kalendár                                           N    staré kalendáre
       G    starého kalendára                                     G    starých kalendárov
       D    starému kalendáru                                    D    starým kalendárom
       A    starý kalendár                                           A    staré kalendáre
       L    (o) starom kalendári                                  L    starých kalendároch
       I     starým kalendárom                                    I     starými kalendármi

Za všetko správne 2 body, s 1 chybou 1 ˝ bodu, s 2 chybami 1 bod s 3-4 chybami ˝ bodu.

10. (Tvoje) Tvojím perom sa nedá písať. Píš preto (svoja) svojou ceruzou.
       Toto sú (môj) moji priatelia. Oni sú (tvoj) tvojimi spolužiakmi.      

       Za všetko správne 1 bod, s 1-2 chybami ˝ bodu.

11. a) skupinová __3__              
      b) radová    __4___               
      c) druhová  __2___               
      d) násobná  __1___             
     Za všetko správne 1 bod, s 1 chybou ˝ bodu.

12. a) Mám telefonovať.  __N__
      b) Otec má auto.  __P__
      c) Ja mám bicykel.  __P__ 
      d) Máme sa navzájom rešpektovať. __N__    
       Za všetko správne 1 bod, s 1 chybou  ˝ bodu.
13. a) Petra sa rozhodla ostať na dedine.
       Za správnu odpoveď 1 bod.

14. a) Všetci siedmaci sú v telocvični. _____v____ 
      b) Počula, že sa vrátili.                   _____že______
      c) Hurá, vyhrali sme!                      _____Hurá/hurá_____ 
      d) Zajtra príde náš dedo.                 _____Zajtra/zajtra_______
   
      Za všetko správne 1 bod,  s 1 chybou  ˝ bodu.

15. d) Na poli kvitli divé maky.
       Za správnu odpoveď 1 bod.

16. a) Chvíľu kráčali ticho.                 slovesný
      b) Biele kvety sú najkrajšie.          slovesno-menný
      c) Chlapci sa hrali na zbojníkov.  slovesný 
      d) Jano je dobrý šachista.             slovesno-menný
   
      Za všetko správne 1 bod, s 1-2 chybami  ˝ bodu.
17. d) je samostatný
      Za správnu odpoveď 1 bod.

18.  b) Skladateľ nehral trúchlivé melódie.
       Za správnu odpoveď 1 bod.