Školský rok 2025/2026
Oblastná súťaž žiakov základných škôl
zo slovenského jazyka a jazykovej kultúry
6. ročník

1. Doplň vynechané písmená.
    Jastrab__ s červen__mi chvostm__ lovili nad lúk__mi, krúžili na oblohe __o zakriven__mi zobákm__  nasmerovan__mi nadol pri hľadaní raňaj__k. Srnec na nohách tenk__ch ako prút__ zamieril k v__sokej tráv__ pri okraj__ lesa, aby si pospal v silnej__com slnečnom svetle. 

2. Zakrúžkuj písmeno pred riadkom, v ktorom sú slová, v ktorých slabiky di, dí, ti, tí vyslovíš tvrdo.
     a) tikot, tichosť, dívať sa
     b) odišiel, mladí, tikot
     c) predísť, divadlo, ticho
     d) tik-tak, tíško, divočina 
     
 3. Vyhľadaj vo vete vybrané slovo a napíš ho na čiaru za vetou.  
      a) V izbe mali dubový nábytok a plyšový koberec.       ___________________
      b) Videla som ako susedova mačka chytila myš.           ___________________
      c) Pri plytkom potoku bolo veľa hmyzu a motýľov.      ___________________
      d) Chlapec sa pýtal ako dýcha hydina.                          ____________________ 

4.   Dopíš na čiaru spoluhlásku (uplatni pravidlo o spodobovaní spoluhlások).
      Výťa__  sa pohol. Bol tam pä__ hodín. Vsunul list po__ kobere__ v izbe. Stačil mu iba   
      gl__ studenej vody.     

5. Srbské slová napíš po slovensky. 
    a) izložba _____________     b) rotkvica ______________
    c) frizura _____________

6. Podľa pravidla o písaní veľkých písmen uvedené vety napíš správne na čiary. (Pozor na pravopis!) 
    Bola som v slovenskom vojvodinskom divadle v báčskom petrovci pozrieť si divadelné predstavenie. Približujú sa veľkonočné sviatky. Na veľkú noc s rodičmi odcestujem. 
    ___________________________________________________________________________
   ____________________________________________________________________________

7.  Uvedené slová napíš na čiaru podľa toho, ako sú utvorené. 
     krátkodobý, ružička, dvojročný, cestovný, motýlik, jabloňový, slovotvorný 
  
     a) odvodené_________________________________________________________________
     b) zložené    _________________________________________________________________

8. Uplatni pravidlo o rytmickom krátení a dopíš dĺžeň tam, kde treba. 
    citronovy     rychly     kratenie     uprimny    nizky     domaci      vychodny    

9. Utvor deminutíva a augmentatíva.
    
	Deminutíva	Augmentatíva	
vrabec 			
chlapec			
dom			

10. Na čiaru vedľa každého slova napíš skratku alebo značku. (Pozor na pravopis!) 

      a) jednotné číslo ___________
      b) liter                ___________
      c) kilometer       ___________
      d) takzvaný        ___________

11. K uvedeným slovám v ľavom stĺpci priraď synonymá z pravého stĺpca tak, že na čiaru  
      napíšeš vhodné písmeno. 
     1. ľubovoľný  _____        a) pútavý, lákavý, vábivý
     2. ošarpaný     _____        b) potulný, vandrovný, blúdivý
     3. príťažlivý   _____        c) akýkoľvek, hociktorý, voľaktorý
     4. túlavý         _____        d) ošumelý, zanedbaný, odratý 

12. Zakrúžkuj písmeno pred riadkom, v ktorom sú len viacvýznamové slová.
      a) noha, koleno, vodovod, Peter 
      b) klinček, čelo, list, známka 
      c) kľúč, Hložany, stolička, hlava
      d) matematika, oko, kontinent, pero

13. Napíš podstatné mená v nominatíve množného čísla a vedľa napíš vzor, podľa ktorého sa skloňujú. (Pozor na pravopis!)
      
	N m. č.	Vzor	
krídlo			
herec			
taška			
vrch			

14. Vystupňuj prídavné mená.
       
1. stupeň	2. stupeň	3. stupeň	
mladý			
	väčší		
pekný			

15.  Urč pád a číslo podčiarknutých podstatných mien. 
       a) Jazda v hustom daždi je namáhavá.                    ______________________
       b) Z kuchyne sa šírila vôňa nedeľného obeda.       ______________________
       c) Stará mama kúpila svojim vnúčatám sladkosti. ______________________

16. Doplň správne tvary zámen.
      a) Povedala __________ (ja), aby som polial kvety. 
      b) Prečo s _________  (my) nepôjdete?  
      c) Bez __________  (ona) je tu smutno.

17. Doplň údaje o zvýraznenom prídavnom mene.
       Vnúčatám chutili babkine koláče.

Rod	Číslo	Pád	Vzor	

18. Pozorne si prečítaj uvedený úryvok. 
          
      Strieborná volavka Kinari sa ponárala, lovila ryby, ale nemohla ich prehltnúť, lebo jej bránil kovový prstenec. Celú korisť si bral rybár. Iba vtedy, keď striebornej volavke Kinari stiahol tú nepríjemnú obrúčku – iba vtedy sa mohla ako-tak nasýtiť. Rybár jej nikdy nedovolil nakŕmiť sa do vôle, lebo by bola prestala loviť. 
      Milan Ferko: Strieborná volavka Kinari
      Zakrúžkuj písmeno pred vetou, ktorá vyplýva z úryvku.  

      a) Volavka vo vode vždy slobodne lovila ryby, ktorými sa do sýtosti kŕmila.
      b) Zlatá volavka sa vo vode voľne pohybovala, nik ju nenavigoval.
      c) Rybár volavke dovolil, aby sa najedla rýb do vôle.
      d) Volavka nemohla prehltnúť ryby, lebo mala na hrdle kovový prstenec.
      
19. Zakrúžkuj písmeno pred správnou odpoveďou. 

      Frazeologické spojenie hádzať hrach na stenu znamená 
      a) z misy vysypať hrach.
      b) súťažiť, kto viac zrniek hrachu hodí na stenu.
      c) zbytočne niečo hovoriť. 

    

      

           

Skontroloval: _______________________________    Počet bodov: ____________________